（Team Develop Program：Middle）
培训对象：车间核心班组长、主管/主任、科/课长、经理、部长
培训时间：2天
为什么需要本课程?
1. 基层到了中层，越来越难以堪当大任，还是基层的思维和做事习惯，听话，但是不能为上司分忧
2. 管理升了中层，越来越像官员，只会管，而不懂理，员工不满增加，绩效越来越差
3. 各级管理者延续着传统的思维，距离世界一流企业的先进管理越来越远
课程目标
1.明确主管角色职责，发挥管理者应有的功能
2.培养管理者计划与执行的完整观念有效推动业务
3.挥组织效能，分工合作以团队力量完成企业目标
4.能够以科学化的思维方法，掌握PDCA的程序，做好工作管理
5.建立自我领导特质，发挥领导能力，培养成为具 有影响魅力的优质领导者
课程大纲
第一章从传统领导走向精益领导
1.什么是领导和领导力
2.范式的涵义和对领导者的影响
3.视频播放：范式
4.传统领导范式和精益领导范式
第二章从短期结果到长期目标
1.精益企业的愿景与使命
2.从价值流看目标状态
3.精益现场改善/精益流程优化
4.精益组织与团队协作/精益绩效提升
5.精益企业下的目标方针落实
第三章 客户驱动
1.外部客户与内部客户
2.推动式流程管理模式中的内部客户是假的
3.消除内部的墙才是真正的上帝
4. 客户驱动：拉动式流程管理模式
第四章整体优化，减少浪费
1.从客户端重新认识价值
2.不增值与浪费
3.流动：大浪淘沙，消除浪费
4.批量流管理模式
5.单间连续流管理模式
第五章通过标准持续改善
1. PDCA 与SDCA
2.标准与维持
3.标准与执行力
4. 标准三原则
5.标准是用来改善的
第六章可视化也是一种竞争力
1.传统领导下掩盖问题的思维
2.海因里希法则的启示
3.问题暴露带来改善的机会
4.救火还是断根：彻底暴露问题
5.可视力：精益现场的竞争力
第七章 带人字的自动化的管理哲学
1.自働化的起源
2.视频播放：自働化
3.安灯系统的思维模式
4.福特的不停与丰田的停
5.带人字的自动化的管理哲学
第八章 精益人才战略
1.从人力、人力资源到人力资本
2.倒三角形组织和正三角形组织
3.丰田人才的精益模式
4.精益现场员工培训体系
5.终身事业场的启发
第九章人本主义的关怀
1.关注人：以人为本
2.关注人：人机和谐
3.关注人：必须尊重部属的个人差异
第十章 三现主义
1.现场为什么重要
2.现场管理与QCD的关系
3.远离现场就是远离客户
4.现场快速反应团队
5. 现场管理的金科玉律
第十一章 5WHY
1.传统管理下的责任人
2. 面向未来的解决方案
3.5WHY的逻辑关系
4.5WHY是一种领导力
第十二章 慢计划，快行动
1.根回：为什么要慢计划快行动
2.慢计划的关键点
3.拟订计划的三大原则
4.确保计划顺利推动的要点
5.如何做到快行动
第十三章 成为学习型组织的精益团队
1.专家解决问题还是全员解决问题
2.改善、创新与维持的关系
3.自主管理的企业文化
4.高绩效团队的7个要素
5.学习型组织
